Първият по рода си университетски майсторски STEM клас – „Виртуални и реални светове в STEM обучението" стартира днес в ЮЗУ "Н. Рилски" в Благоевград. Форумът събра учители по природни науки от Благоевградска и Кюстендилска област, които имаха възможност да се запознаят с най-новите технологии и STEM методологии в образованието.
„В днешния ден има много символика. Точно преди една година – на 27 февруари, този STEM център беше открит. Сега вече се събираме, за да поставим основите на първия майсторски клас. Ние тематично сме доказали, че имаме много сериозни успехи в природните науки. Отдава ни се обучението по математика, по химия, по биология, по физика, по компютърни и информационни науки. Затова трябва да направим всичко възможно, така че днешното поколение да припознае математиката и природните науки като един от начините за просперитет както в личностен план, така и от гледна точка на развитието на държавата", каза ректорът проф. д-р Николай Марин, който откри майсторския клас. Ректорът допълни още, че инициативата е част от по-широка поредица събития, които още в рамките на тази година да завършат с откриването на регионалния STEM център в Университетската база „Бачиново".
Специален гост и лектор на майсторския клас беше директорът на Института по образование към Министерството на образованието и науката (МОН) и бивш просветен министър проф. д-р Галин Цоков. Той поздрави ръководството за инициативата и посочи, че това е един от начините за създаване на нови възможности за интегриране на STEM подходите в учебния процес и подпомагане на учителите в прилагането на иновативни образователни практики. Проф. Цоков съобщи още, че до средата на 2026 г. в страната във всяко едно училище ще бъдат изградени 2 300 STEM центъра, като много от тях вече функционират. Той изнесе лекция на тема „STEM обучението: Интеграция, иновации и развитие на умения за живота", с която започна същинската част на събитието.
Майсторският клас продължи с практически упражнения, които включваха работа с VR и AR технологии, 3D принтери, стереоскопични технологии, интерактивни симулации (Mozaweb и PhET Colorado), измервания със сензори. След практическата част участниците получиха сертификати и сувенири, изработени по време на демонстрацията с 3D принтера.
