Защо, бе хора, погрешно изпаднали в ролята на управляващи, защо, бе, всеки ден ни късате джигера с нещо?
Въвеждат в ПЪРВИ КЛАС - час по ДОБРОДЕТЕЛИ И РЕЛИГИИ!
Не знам колцина са гледали спектакъла "Хамлет от село Долно Туткаво" на Иво Брешан, но там монолог на Хамлет започва с думите:
"Леле, кралю, плюем ти в сурата! Що ни мъчиш, тъпчеш ни правата!"
Какво сме ви направили, управляващи, та ни се подигравате ден след ден, неуморни в неудържимата си доброделност и напълно безполезни във всяка сфера, където е нужна здрава държавна воля и работа в интерес на тъпото, просто население!
Защо агресивният нещастник, нападнал хората в метеорологичната станция е въдворен Курило, а вие свободно решавате в ПЪРВИ КЛАС да въведете
ДОБРОДЕТЕЛИ И РЕЛИГИИ!
И нито един здравен експерт няма да се намеси и да ви въдвори!
Според Янка Такева 68% от преподавателите са ТВЪРДО ЗА! - въвеждане на задължителен предмет по добротелност! Щом Янка е проучила...
Освен това проучване на "Тренд" посочило, че 57% от българите подкрепяли изучаване на религия в училище. Вярващ народ сме - то не са кукери, нестинари, наричания, магии, пълзене под маси за здраве...
А предметът ДОБРОДЕТЕЛИ И РЕЛИГИИ ще е така добродетелен, че по него няма да се изпитва, нито да се пишат оценки - само децата ще се тъпчат с верски добрини. Ако в един първи клас са събрани християнчета, мюсюлманчета и еврейчета, коя религия по-точно ще бъде носител на добродетелта?
В ПЪРВИ КЛАС наместо да се създават основни правила за работа в колектив, да се обяснява ценноста на знанието, на четенето, на знаенето, на откривателството, наместо да акцентират на красотата на писането с химикалка, някой ще дрънка на децата за Христос, Аллах и за Шива!
Сещам се как миналата година родители на първокласници блъскаха дете в първи клас да не влезе в клас, защото било немирно и създавало проблеми (дете с лека форма на СОП). Големи женища блъскаха детето и не му позволяваха да влезе в клас, а директорката се скри в заключен кабинет.
Но НА ДЕЦАТА ще преподават добродетелност!
И какво правите, управляващи, ако родител каже: "Само имайте късмет да ми мътите главата на детето с религиозни дивотии!" Изключвате детето, пращате родителите на неделно училище, замествате този час с математика или с физическо?
Ако българското образование целенасочено върви в една и недвусмислено ясна посока, тя е да задължи родителите да преминат към домашно обучение, да намерят онлайн училища къде да е по света, но да се спасят от безумията на нашата система. Въпрос на много малко време е родители да направят свои клубове, сами да откриват компетентни специалисти (то и сега 80% от учениците ходят при частни учители) и да превърнат ученето в ценност, изпълнено с полезни познания, пътувания, трупане на личен опит и в края на годината децата да покриват държавните нормативи.
И можем да сме напълно сигурни, че нито един родител няма да подходи към познанията на детето си с религия. Наясно сме защото не сме в ХV век, не сме и в ХVІІ век, а в ХХІ век.
Докато образователното министерство ще въвежда ДОБРОДЕТЕЛИ, отчаяни родители търсят връзки на чий приятелски адрес да се регистрират адресно при раждане на детето си, че като стане време за градина и за училище да го запишат там, където знаят, че е най-подходящо. И добродетелни приятели помагат, защото иначе...
Заведох своята дъщеря на 4 годинки в Тайланд и надълго и нашироко разказвах като приказка за религиите, за правото на хората да вярват в своя бог и да вършат добрини в негово име (предварително четох литература как се поднася такава информация). Детето ме слуша дни наред, обикаляхме храмове и накрая застанахме и пред Златния Буда. Тя учтиво го поздрави с поклон, помаха му с ръчички, извика високо и ясно "Здравей, златен Будааааа!" и когато излязохме от храма ме попита: "Мамо, ако нашият бог и Буда се сбият, кой ще победи?"
Нито един мъдър и завъртян отговор не свърши работа: детето искаше еднозначно да разбере кой бог побеждава в една битка. Това просто е детска мярка. Това се случва в приказките.
Е, спасих положението като отидохме да храним сомове и да се смеем колко са лакоми.
До началото на идната учебна година остава достатъчно време, та тази добродетелна дивотия да отпадне завинаги. Защото упражненията за сметка на деца по всички възможни начини ще обърнат каруцата и то с невиждана досега ярост.
На кадрото: завръщане към корените на писмовността и познанието! Много е добродетелно, ще знаете!
(От фейсбук)
